世界上每个国家在纸币的设计上，都喜欢印制人物的头像。纸币上印

（1）根据所学知识可知图一人物是英国女王伊丽莎白，你知道这种“保留国王”的政治体制被称作君主立宪制。1689年英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，建立了君主立宪制度的资产阶级统治。即君主统而不治，议会拥有国家最高权力。（2）根据所学知识观察题干图片中的人物可知，图二人物是委内瑞拉的民族英雄玻利瓦尔，他被誉为“南美的解放者”。拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马和秘鲁等地，是独立运动的领导者，被誉为“南美的解放者”。 （3）根据所学知识可知图三人物是美国总统林肯，他领导的美国南北战争维护了国家的统一。林肯领导的美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。通过这场战争，维护了国家统一，美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为经济的迅速发展创造了条件。 （4）根据所学知识可知图四人物是我国伟大领袖毛泽东，他开创了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，当即立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路。 （5）根据所学知识可知除了通过纸币来了解历史外，学习历史的途径或方法还有阅读史书和照片、参观博物馆和历史遗迹等。

（1）君主立宪制。（2）“南美的解放者”。 （3）美国南北战争或美国内战。 （4）农村包围城市，武装夺取政权的道路。 （5）阅读史书和照片、参观博物馆和历史遗迹等。