考试
1970-01-01 08:00:00罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（
题目描述
A前者强调的是新旧知识要有联系，后者强调学习者对知识的兴趣 B前者强调知识与个人经验、兴趣的关系，后者强调新旧知识存在联系 C前者强调新旧知识的联系，后者不关注这种联系 D前者强调个人兴趣，后者强调学习者主动学习
答案解析
正确答案：B
正确答案： B 解析 参考解析罗杰斯的意义学习是指是一种使个体的行为、态度及个性发生重大变化的学习。这不仅是一种增长知识的学习，而且是一种与每个人各部分生活经验都融合在一起的学习。奥苏贝尔的有意义的学习，是通过同化将当前的知识与原有的认知结构建立实质的、非人为的联系，使知识结构得以不断发展。故罗杰斯强调知识与个人经验、兴趣的关系，奥苏贝尔强调新旧知识存在联系。
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