以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探
题目描述
【题目】以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 涛涛在上网时看到网友在聊天室散布不利于民族团结的言论。
(1)涛涛应该 。
(2)理由: 。
情境二 市政府决定召开“公共交通价格调整听证会”,涛涛的爸爸被邀请参加。
(1)参加该听证会是公民通过 的形式行使民主权利。
(2)市政府召开听证会的目的是 。
情境三 周日,涛涛在路边遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,同学小丽说:“小心他讹你”。
(1)涛涛应该 。
(2)理由: 。
答案解析
本题为情景分析题,考查学生分析问题和解答问题的能力。情景一中散布不利于民族团结的言论是违法行为,没有履行维护民族团结的义务。因此涛涛应该制止并举报。理由从维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务的角度来回答。情景二中民主决策的方式包括社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。所以涛涛的爸爸被邀请参加听证会是公民通过民主决策的形式行使民主权利。理由从听证制度的好处来回答,即认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。情景三中面对摔倒的老人要善待生命,关爱他人,应该把老人搀扶起来,必要时送到医院。理由从青少年要发扬中华民族的传统美德的角度来回答。
情景一:(1)涛涛应该制止并举报。(2)理由:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。情景二:(1)民主决策。 (2)市政府召开听证会的目的是认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。情景三:(1)涛涛应该把老人搀扶起来,必要时送到医院。(2)理由:青少年要身体力行,继承和发扬中华民族的传统美德等。
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