下列体现循序渐进原则的是（ ）。①学而不躐等②学而时习之③不

[搜题无忧题目解析本题考查我国中小学主要的教学原则。我国中小学主要的教学原则包括直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、科学性与思想性相统一原则、理论联系实际原则、因材施教原则。其中，循序渐进原则又叫系统性原则，是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。题干中，①“学不躐等”“③不陵节而施”出自《学记》，第一句话的意思是“学习不能超越次第，应循序渐进”，第二句话补全后为“不陵节而施之谓孙”，意思是“不超过学的人的接受能力而进行教育，叫合乎顺序”，都体现出了循序渐进原则；④“流水之物也，不盈科不行”出自《孟子·尽心上》，意思是“流水这东西不把坑填满，是不会再向前流的”，体现出了循序渐进原则。A项正确。B、C、D三项：②“学而时习之”出自《论语》，意思是“学习并经常温习”，体现出的是巩固性原则；⑤“相观而善之谓摩”出自《学记》意思是“（学生们）互相观摩，互相效法学习，这个叫观摩、切磋”，体现了学习观摩的原则；⑥“时教必有正业”出自《学记》，后半句为“退息必有居学”，整句话的意思是“在规定的时间进行正课教学，在休息的时候也有各种课外作业”，体现了课内与课外相结合。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A