针对全国高考录取分数线和比例不公问题河南省几名中学生提出了关
题目描述
【题目】针对全国高考录取分数线和比例不公问题河南省几名中学生提出了关于“高考必须同分同权的微议案，并由全国人大代表李光宇带到了十二届全国人大四次会议上,引起了大家的热议。该微议案的提出体现了中学生
①直接参与民主决策
②基本的民主权利得以实现
③政治参与意识不断增强
④要求享有公平受教育的权利
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
答案解析
材料中该微议案的提出体现了中学生政治参与意识不断增强。学生要求高考必须同分同权，坚持了法律面前人人平等的原则，体现了公民依法享有公平受教育的权利，③④项符合题意；中学生的微议案通过人大代表带到全国人代会，是以间接参与民主决策的方式，使公民的表达权和参与权得到尊重，①项说法错误；材料不涉及公民的基本民主权利，②项与题意不符；正确选项为B。
B
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