对某数学题，小卫和小波用不同的方法得出同样的答案，周老师没有

[搜题无忧题目解析本题考查的是新课改背景下的教育观。新课改背景下的教学观要求教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。（1）结论和过程的关系：教学相长；（2）提倡重结论的同时更重过程的意义。题干中，“请他们上台陈述自己思考，推测、证明的步骤”表明周老师的教学理念是关注过程。A项正确。B项：新课改背景下的教学观要求教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。题干中，“请学生上台陈述自己思考，推测、证明的步骤”表明周老师的教学理念是关注过程，而不是关注结果。与题干不符，排除。C项：新课改背景下的教学观强调教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。（1）指导学生掌握基本的学习过程；（2）指导学生了解学科特征，掌握学科研究方法；（3）培养学生良好的学习习惯。题干中，“请学生上台陈述自己思考，推测、证明的步骤”表明周老师的教学理念是关注过程，而不是关注知识。与题干不符，排除。D项：教学从“关注学科”转向“关注人”。（1）以学科为本位的教学理念的局限：重认知轻情感，重教书轻育人；（2）关注人的教学理念的表现：①关注每一位学生；②关注学生的情绪生活和情感体验；③关注学生的道德生活和人格养成。题干中，“请学生上台陈述自己思考，推测、证明的步骤”未体现周老师关注学生的情感。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A