相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师

题目描述

【题目】相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）

①合理规划和管理时间 ②学思并进，在自主学习中培养能力

③劳逸结合，学会科学用脑 ④珍视团队合作，在交流切磋中完成任务

A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④

本题考查小学和中学的对比。依据教材内容可知，中学学习更倾向于自主学习、探究学习、合作学习，提高学习效率，培养良好的学习习惯，所以①②③④说法正确，正确答案是B。

5126 （)是指在网络上以电、光、磁方式记

9465在PowerPoint中，创建艺术字

1949年10月1日,在开国大典上,随着五星

（单选题）粗钛粗矿的水分含量是（）

唇形科鼠尾草属植物雄蕊只有2枚。（）

下列表述中,表示天气的是？答案

2011年6月24日的党建新闻网网文称：“中

下列关于美国独立战争的史实表述正确的是

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《建设工程质量管理条例》(国务院令第279号

30.[2]增加气象色谱分离室的温度可能出现

社区工作的实施理论包括（）、工作原则、介入方

某储户2002年3月16日开户存入三年期零存

孵化过程中翻蛋角度适宜,鸭、鹅蛋必须达到(

下列果树中，抗寒力较强的是（）

城镇土地使用税,按计算,分期缴纳。

悬挑脚手架的分段卸荷措施有利于防止架子塌垮坠

地梁模板由（）组成。

罗兰·巴特主张，符号学的蓝本是语言学。

下列表中可以作为离散型随机变量的分布列是（