历史学习有多种方式，如：利用示意图、搜集整理历史遗存资料等。

题目描述

【题目】历史学习有多种方式，如：利用示意图、搜集整理历史遗存资料等。

材料一中国古代不同朝代制度示意图

（1）图1制度开始施行于　　（填写朝代）；图2制度开始施行于　　（填写朝代）

材料二中国古代文物遗存图片及资料

（2）结合所学，按照所给范例，完成表格内容。

答案解析

（1）西周；秦朝。（2）图4：小篆是秦朝规范文字，秦朝建立以后，为巩固统治统一文字，把小篆作为规范字体通令全国使用；图5：五铢钱是汉武帝为实现经济上的大一统采取的措施，汉武帝下令取消地方的铸币权和盐铁经营权，由中央统一铸造五铢钱。

（1）根据图片内容，结合所学可知，图1制度是分封制，西周建立以后，为巩固统治，西周实行分封制；图2制度是中央集权制，秦朝建立以后，为巩固统治，秦朝创立中央集权制。（2）根据图片内容结合所学知识可知，图4：小篆是秦朝规范文字，秦朝建立以后，为巩固统治统一文字，把小篆作为规范字体通令全国使用。图5：五铢钱是汉武帝为实现经济上的大一统采取的措施，汉武帝下令取消地方的铸币权和盐铁经营权，由中央统一铸造五铢钱。

历史学习有多种方式，如：利用示意图、搜集整理历史遗存资料等。

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