发现学习的首倡者是（）。

[搜题无忧题目解析本题考查发现法的代表人物。发现法是由布鲁纳提出来的，发现法通常称作发现学习或问题教学法，就是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。D项正确。A项：杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物以及“儿童中心论”代表人物，主要思想是：（1）三中心论（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。与题干不符，排除。B项：卢梭是法国著名的思想家、哲学家、教育家、文学家，其主要思想是提倡自然主义教育思想，认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。与题干不符，排除。C项：苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育实践家和教育理论家，其主要思想是提出教学过程最优化理论。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

：D