不同文明之间相互借鉴学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下

（1）开启俄国近代化进程（2）西方日本走上了资本主义道路（3）新经济政策发展社会主义经济（谈到社会主义就可以给分）（4）“以工代赈”“建立社会保障制度”（任一点即可）加强政府的干预；不同文明之间的相互借鉴学习是影响历史发展变迁的重要因素。

（1）依据“根据材料一，概括”，即从材料中找出关键句子。由材料一“彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。”可得彼得一世改革的目的，以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。（2）依据材料二“‘废藩置县’，加强中央集权；在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；在社会生活方面，提倡‘文明开化’，努力发展教育”可知反映的是日本明治维新。结合课本所学，从1868年，日本明治政府学习西方，进行一系列改革，全面改造日本，史称“明治维新”；明治维新成为日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义的道路。（3）依据材料三“必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。”可知反映的新经济政策。结合课本所学，列宁实行新经济政策，利用资本主义市场和商品货币关系发展经济，故被国人认为是“后退”；“后退”是利用资本主义经济市场经济体制，发展苏俄的社会主义经济。（4）依据题干“顾及民生”即新政措施维护人民的利益，解决人民的生活。结合课本所学，罗斯福新政中，通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益；通过《农业调整法》，稳定农产品价格；以工代赈，兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会福利体制，建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭；“社会主义拯救了资本主义”即罗斯福借鉴社会主义计划经济的优点，采用国家干预手段应对经济大危机；依据材料一俄国和日本学习西方，促进两国走上了资本主义道路；新经济政策借鉴了资本主义市场经济体制；罗斯福新政借鉴了社会主义的计划经济体制。由此得出：不同文明之间的相互借鉴学习，是影响历史发展变迁的重要因素。