一篇课文，学生18次能读熟，最佳学习程度应该记忆（ ）次。
题目描述
单选题
一篇课文，学生18次能读熟，最佳学习程度应该记忆（）次。 A 20 B 18 C 27 D 36
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查对过度学习的认识。过度学习，又称为"过度识记"，是教育心理学上的术语，是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是也要明白“过犹不及”的道理。过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，即学习程度为150%时，记忆效果最好，也就是一共读27遍记忆效果最好。C项正确。A项：本项为干扰项，排除。过度学习理论是由德国著名的心理学家H·艾宾浩斯提出的。B项：本项为干扰项，排除。过度学习效应一般发生在识记学习和辨别学习中。D项：本项为干扰项，排除。过度学习不是越多越好，不能超过50%，否则“过犹不及”。故正确答案为C。
：C
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