世界历史在不断的对抗与合作中演绎。阅读材料,回答问题。
题目描述
【题目】世界历史在不断的对抗与合作中演绎。阅读材料,回答问题。
(双方的对抗)
材料一
(1)第一次世界大战前,形成了两大军事集团,请写出两大军事集团的名称。
(实力的角逐)
材料二 1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,甚至不时产生各种矛盾和斗争,但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援,最终取得战争胜利。
——选自《不可不读世界历史》
(2)根据材料二并结合所学知识指出,促使中美英苏等26个国家走向联合的直接原因是什么?《联合国家宣言》的签署有何标志性意义?
(3)列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。
(格局的演变)
材料三 第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。
(4)材料三中“两级结构”这一格局形成的标志是什么?“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么?
(5)综合上述材料分析,指出影响国家间结盟与对抗的根本因素是什么。
答案解析
(1)根据所学和材料一图片可知,两大军事集团是三国同盟、三国协约。(2)根据所学和材料二“……摧毁法西斯的共同目标……”可知,只所以建立联盟,是因为,世界人民不断受到法西斯的侵略,共同目标是摧毁法西斯;根据所学和材料二“1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》……使他们互相配合、互相支援,最终取得战争胜利”可知,它的签定,标志着世界反法西斯联盟成立。(3)根据所学和材料二“互相配合、互相支援”可知,事例有,1944年的诺曼底登陆;1945年,苏联红军出兵中国东北,抗击日军。(4)根据所学和材料三“……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面……”可知,“两级结构”这一格局形成的标志是北约和华约的成立;根据所学和材料三“……20世纪90年代初才发生了改变”可知,两极格局结束的直接原因是,东欧剧变、苏联解体。(5)根据所学和材料一二三可知,影响国家间结盟与对抗的根本因素是维护本国利益。
(1)三国同盟、三国协约。(2)世界人民不断受到法西斯的侵略,共同目标是摧毁法西斯;标志着世界反法西斯联盟成立。(3)诺曼底登陆;苏联红军出兵中国东北抗击日军。(4)北约和华约的成立;东欧剧变,苏联解体。(5)维护本国利益。
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