材料一：联合国教科文组织把4月23日确定为世界图书与版权日（

（1）学习中的快乐：对某方面的知识有强烈的兴趣时；自己解决某个问题时；在学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时；等等。学习中的苦涩：父母期待而又失望的眼神；同伴的成绩遥遥领先；学习成绩不理想；学习负担重，没有休息、娱乐时间；等等。（2）手抄报展；征文比赛；主题班会；演讲比赛；等等。（3）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式；等等。（只要答出合理、科学方法即可给分。）活动与探究：

（1）在黑板报的设计中谈学习中的快乐与苦涩。本问考查的是对学习的苦与乐的认识，但是本问的回答，是让我们从我们的实际生活中具体谈感受，要求我们能举出具体事例，是在学习的苦与乐的具体体现。（2）我们在学校开展活动，可以是专题板报，题目就是采用的这种形式。此外，我们还可以采用以下形式，如：手抄报展；征文比赛；主题班会；演讲比赛；等等（3）本问考查科学的学习方法有哪些。依据所学知识，我们可以围绕着激发学习兴趣、合理安排学习时间、运用适合于自己的学习方式等具体组织答案。本问需要回答出“怎样养成良好的学习习惯”的相关知识就可以。