某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习,请参与
题目描述
【题目】某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习,请参与活动,根据材料并结合所学知识,回答 下列问题。
【读图激趣,历史回顾】
(1)结合图一、二,将图一人物与图二航线一一对应。
(2)结合所学知识,说出最早开辟新航路的国家。这些国家开辟新航路的直接原因是什么?
【史海拾贝 历史探究】
材料一 公元 1500 年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开 始,在这之前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所 以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
材料二 美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史最伟大最重要的两件事……这两件 事某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起,使它们能够互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此工业 的发展,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。
(3)根据材料一、二比较二者在对待新航路开辟的观点上有何异同。
答案解析
(1)A——④、B——①、C——③、D——②。(2)西班牙和葡萄牙。寻求财富。(3)同:都认为新航路开辟是历史上的重大事件,是人类由分散走向统一的开始。异:材料一认为新航路 开辟使世界有了冲突,而且欧洲人在世界上占有支配地位。材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
(1)根据图一,结合所学知识可知,迪亚士、哥伦布、麦哲伦、达.伽马是新航路开辟时期的四位著名航海家。迪亚士从欧洲出发,沿大西洋南下,到达了非洲南端的好望角,所以③为迪亚 士(C)的航行路线;哥伦布从欧洲出发,横渡大西洋,到达了美洲,所以②是哥伦布(D)的航行线路; 麦哲伦的船队实现了大西洋——太平洋——印度洋——大西洋的环球航行,所以①是麦哲伦(B)的航行路 线;达•伽马从欧洲出发,沿着大西洋南下,绕过好望角,继续向东航行,到达了印度,所以④为达•伽马(A)的航行路线。 (2)根据题干信息“最早进行新航路开辟的国家以及开辟的直接原因”,结合所学知识可知,西班牙和葡萄牙是最早进行新航路开辟的国家,他们开辟新航路的直接原因是:寻求财富,进行殖民掠夺。 (3)根据题干信息“对待新航路开辟的观点上有何异同”,结合所学知识可知,二者都认为新航路开辟是历史上的重大事件,是人类由分散走向统一的开始。不同点:材料一认为新航路 开辟使世界有了冲突,而且欧洲人在世界上占有支配地位。材料二认为新航路开辟对世界总体是有益的。
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