考试
1970-01-01 08:00:00

??? 材料一 成长的路上,每一位恩师都是人生路上的一盏明灯

题目描述

【题目】??? 材料一 成长的路上,每一位恩师都是人生路上的一盏明灯,在无知混沌的夜里给我们照亮方向。

材料二 七年级学生小吴的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,这让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小吴对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他课呢。”

(1)结合材料一说出日常生活中,我们应该怎样与老师交流?

(2)结合材料二说出小吴的这种想法对吗?从教学相长角度说出你的理由。

(3)请你为小吴出谋划策,帮他走出烦恼。

答案解析

(1)生活中要尊重老师,见到老师要说“老师好”;同时也要主动关心老师、理解老师;遇到问题主动与老师沟通。(2)不对。理由:教与学是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引导和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地教。所以小吴的想法错误。(3)自我反思,冷静客观的分析原因;学会正确的对待老师的表扬与批评;彼此尊重;坦诚相待,注意沟通方式;主动关心老师、理解老师等。

(1)根据材料强调教师的作用可知,生活中与老师交流可以从尊重老师,见到老师要说“老师好”;同时也要主动关心老师、理解老师;遇到问题主动与老师沟通等方面回答。(2)根据材料可知,小吴这种想法是错误的。从教学相长角度回答理由,就要答出教学相长的相关内容。依据课本知识,新型的师生关系建立在民主平等的基础上,在这种关系中,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。“教与学”表现在我们的学习离不开老师的引导和指导,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地教,据此解答即可。(3)“出谋划策”强调如何做,结合课本所学知识,小吴要从自我反思,正确对待老师的表扬和批评、彼此尊重、注意沟通方式、主动关心老师、理解老师等方面回答。

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