学校微信公众号是了解学校大事的一个窗口，以下是摘自某中学微信

（1）第一问旨在考查学生对基本概念的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，《未成年人保护法》为未成年人的健康成长设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线，材料中学校举办消防演练，提高学生的自我保护意识和能力，体现的是学校保护。第二问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。学校举办消防演练活动的目的是提高学生的自我保护意识，因此学生积极参加体现了他人的安全意识和自我保护意识，以及对待生命的责任意识等。只要学生回答的言之有理即可。（2）第一问旨在考查学生对基本概念的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，中国特色社会主义“五位一体”的总布局包括经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和社会建设，其中文化建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。材料中的国学经典诵读活动属于传承优秀传统文化的表现，应属于文化建设。第二问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，教育一定开放性，难度值中等。解答“意义”类问题一般要注意考虑“这件事对谁或对哪些方面有意义”。经过认真思考可以看出，学校开展这一活动对提高学生的文化素养、对传承优秀的传统文化都有重要意义，只要学生从这两个角度入手组织答案，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生明辨是非、自觉抵制不良诱惑的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。图5中的内容主要说明了网络中还存在着诸如网络交友、网络谣言和网络诈骗等违法行为，会威胁到公民的合法权益。因此青少年要正确使用网络，提高自我保护的意识和能力，具体的说，要遵守道德和法律，遵守网络文明公约，提高网络安全意识；谨慎交友，文明交友；不造谣、不信谣、不传谣或发现网络谣言要及时举报等；提高自己的辨别觉察能力，提高抗诱惑能力。只要学生回答的言之有理即可。

（1）学校保护；安全意识、自我保护意识、权利意识、责任意识（2）文化建设开展诵读活动有利于传统中华文化的传承与发展；有利于提高学生的科学文化素养等。（3）要遵守道德和法律，遵守网络文明公约，提高网络安全意识；谨慎交友，文明交友；不造谣、不信谣、不传谣或发现网络谣言要及时举报等；提高自己的辨别觉察能力，提高抗诱惑能力。