目前,社会上诚信失范的现象令人担忧,从市场上的有毒大米、假药
题目描述
【题目】目前,社会上诚信失范的现象令人担忧,从市场上的有毒大米、假药、假酒等假冒伪劣商品到经济活动中随意毁约、逃避债务;从商业上的欺诈手段到个别地方弄虚作假,缺乏诚信已成为社会的一大公害。另外,“遇到老人倒地扶不扶”这个本不该成为问题的事情却成了人们热议的话题,一连串的“扶人反被讹”事件告诉人们:在社会急剧变化和价值多元的今天,迫切需要用社会主义核心价值观引领社会思潮,凝聚社会共识,加强社会信用体系建设。
某班打算开展“诚信为本,真诚待人”的主题教育活动。同学们决定进行诚信状况调查,请你完成以下问题:
校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数:50人)
撒谎
抄袭作业
言而无信
从未出现
20
34
24
偶尔出现
15
10
16
经常出现
15
6
10
(1)统计表中的调查结果反映了什么问题?围绕这个问题谈谈你的看法。
(2)在社会生活中我们应如何做到以诚待人?
为加强社会信用体系建设,党的十八大明确把“诚信”纳入社会主义核心价值观体系,国务院也印发了《社会信用体系建设规划纲要(2014——2020)》。
(3)信用对个人和企业而言有何重要性?
(4)当前,国家加强建设社会信用体系的意义有哪些?
答案解析
(1)学生中存在不诚信的现象。)不讲诚信的人可能骗得了一时,但骗不了一世。其结果是不但害了别人,最终也害了自己。)我们要从平时的小事做起,做一个讲诚信的人。)(2)为人坦诚,不虚情假意;实事求是,实话实说。(3)个人信用代表着社会或他人对一个人的信赖程度,是个人的“第二身份证”;)信用是企业的形象名片,是企业成功经营的前提条件;个人无信不立,企业无信难存。信用对于一个人、一个企业的发展都是不可或缺的。)(4)增强社会成员的诚信意识,营造优良信用环境;)提升国家整体竞争力,促进社会发展与文明进步。)
试题分析:(1)此题旨在考查学生对诚信的认识,主要考查学生的分析运用,认真观察图表中的数据,从图表中撒谎、抄袭作业和言而无信的比例,可以看出学生中存在不诚信的现象,其看法从不诚信的危害和做一个诚信的人的角度回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样做到诚信待人的认识,主要考查学生的认知能力。从为人坦诚、不虚情假意、实事求是,实话实说等方面回答即可。(3)此题旨在考查学生对诚信对个人和企业的重要性的认识,主要考查学生的理解运用,对个人的角度,主要从为人处世,人际关系等方面回答;对企业的角度,主要围绕对企业的生产经营,企业发展和效益等方面回答,言之有理即可得分。(4)此题旨在考查学生对国家加强社会诚信建设的意义的认识,主要考查学生理解运用。根据教材知识,从增强诚信意识、营造诚信氛围、提升国家形象和竞争力以及促进社会文明进步等方面回答,言之有理即可得分。
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