【直面网络 理性参与

试题分析：（1）此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，认真观察漫画中的人物行为和表现，可以看出漫画中的人物沉迷网络不能自拔，危害身心健康也不知悔悟。所以启示从网络的两面性、增强辨别能力和抗诱惑能力、做网络的主人等方面回答即可。（2）此题旨在考查学生对怎样正确行使监督权的认识，主要考查学生的识记运用，属于怎么做的角度。根据所学，公民在行使建议监督权时，要在法律允许的范围内，实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不得捏造或歪曲事实进行诬告和陷害等。

（1）①网络应用是一把双刃剑，有利也有弊；②网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，不能沉溺于网络，而要做网络的主人。③提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力（围绕关键词作答言之有理可得全分；其它答案符合题意言之有理也可酌情给分）（2）①要在法律允许的范围内正确行使；②实事求是，以事实为依据，如实反映情况；③不得捏造或歪曲事实进行诬告和陷害。