考试
1970-01-01 08:00:00

阅读下面的文言故事,完成下面小题。

题目描述

【题目】阅读下面的文言故事,完成下面小题。

(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为④北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者⑤善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。”

注释:①大行(háng):大路。②方:正在。③持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。④奚为:何为,做什么。⑤御者:车夫。

【1】下列关于本文和《咏雪》一文的说法,不正确的一项是(   )

A.“而离楚愈远耳”与“俄而雪骤”两句中的“而”意思相同。

B.“此非楚之路也”与“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”两句都是判断句。

C.“与儿女讲论文义”中的“儿女”存在古今异义现象。

D.“白雪纷纷何所似”是倒装句。

【2】翻译文中划线的句子。

①吾欲之楚。

②马虽良,此非楚之路也。

【3】用一个成语概括本文内容,这个成语是________。

【4】读了这则短文后,你得到什么启发?

答案解析

【1A. 反而/俄而:不久,一会儿;故选A。【2本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。①关键词:“吾”,我;欲,想;“之”,到……去。②关键词:“良”,好;“此非”,这不是。【3根据文章的大意可知可以概括成语为“南辕北辙或背道而驰”。南辕北辙:比喻行动与目的相反,结果离目标越来越远。背道而驰:朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。【4这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。这个故事讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。这个故事告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功。做事如果方法不对,把方向搞错了,往往条件越好,距离目标越远。译文:季梁前往见大王说:“今天我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在向北面赶他的车,他告诉我说:‘我想到楚国去。’我说:‘您既然要到楚国去,为什么往北走呢?’他说:‘我的马好。’我说:‘马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊!’他说:‘我的路费多。’我说:‘路费即使多,但这不是去楚国的方向啊。’他又说:‘我的车夫善于赶车。’这几样越好,反而会离楚国越远!

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