构成儿童社会能力的三个维度包括（ ）。

[题目解析本题考查的是儿童社会能力的维度。我国学者陈帼眉等认为，学前儿童的社会能力的构或主要有三个维度：社会交能能力（包括主动交往、交往策略等）、亲社会行为能力（包括助人合作、分担、对他人负责等）和社会适应能力。社会交往能力是儿童发起、维持和调整社会交往和关系的基本能力；亲社会行为能力是幼儿在社会交往中基于对他人或群体利益的利他态度和行为能力；社会适应能力是幼儿对于社会生活的适应能力，如适应幼儿园、学校的生活。陈帼眉等学者认为，社会交往能力是儿童亲社会行为能力和社会适应能力的前提与条件。而亲社会行为能力的发展，则会帮动与促进幼儿社会交往能力和适应能力的发展。因此社会交往能力、亲社会行为能力和社会适应能力是学前儿童社会能力的三个重要组成维度，缺一不可。A、B、C三项正确。D项：社会认知能力是人们在社会生活或社会实践中对社会现象的认识能力，是人们在社会交往中，对各种社会对象所形成的看法、意见、态度和评价。并不属于儿童社会能力的维度。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。 　　

：ABC