学校的产生其实是一个与人类文明相伴相生的一个过程,伴随人类社会文明的发展以及人类社会大分工的进步,由此导致了一部分人专门从事教育活动,由此进一步导致了教育园地——学校的诞生。据初步的史料考证,奴隶社会中学校的雏形即已开始出现。就我国而言,一般认为,正式的学校产生于夏朝,当时已有“库”、“序”、“校”三种教育机构。从西方来看,学校大体也在奴隶社会就已经开始出现,古埃及很早就产生了学校。
学校的产生其实是一个与人类文明相伴相生的一个过程,伴随人类社会文明的发展以及人类社会大分工的进步,由此导致了一部分人专门从事教育活动,由此进一步导致了教育园地——学校的诞生。据初步的史料考证,奴隶社会中学校的雏形即已开始出现。就我国而言,一般认为,正式的学校产生于夏朝,当时已有“库”、“序”、“校”三种教育机构。从西方来看,学校大体也在奴隶社会就已经开始出现,古埃及很早就产生了学校。
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