阅读下列材料:材料一如下图材料二 “凡田,六年一班,神田、

题目描述

【题目】阅读下列材料:材料一如下图材料二 “凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”材料三他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分封给贵族,得到封地的人必须为封主服兵役。请回答:（1）材料一中的历史人物是谁?他统治时期雅典国势如何?（2）材料二与哪次改革有关?这次改革在经济上采取了哪些措施?（3）材料三是哪次改革的内容?这次改革有何影响?（4）与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展。从中我们可以得到哪些启示?

答案解析

（1）伯利克里;雅典民主政治达到极盛。（2）大化改新;实行“班田收授法”和租庸调制度。（3）查理·马特改革;产生了西欧的封建制度。（4）要勇于改革、敢于创新;学习先进国家经验;注重政治制度改革与经济基础相适应;与本国国情相适应等.

本题主要考查了古代历史上一些著名的改革,材料一中的图片很容易辨别出是伯利克里,他在位时期,雅典的民主政治达到极盛;通过仔细识读材料二和材料三,可以看出它们分别是日本大化改新和西欧查理·马特改革的内容。第(2)(3)题考查的是基础知识,结合所学知识容易作答。第(4)题属开放性题目,可围绕“改革、创新”再结合自己的感悟组织答案。

阅读下列材料:材料一 如下图材料二 “凡田,六年一班,神田、

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