下表是某高中学生在一个月中的家庭收入和消费情况

（1）属于简单的问答试题，要求回答王同学可能存在什么样的消费心理。考生结合教材知识，将知识与材料进行匹配，从而组织答案。（2）此类试题要求学生掌握消费心理、正确的消费观。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。（1）本题要求根据材料，回答王同学可能存在什么样的消费心理，属于简单的问答试题，生日请同学吃饭、同学互送礼品等属于从众心理引发的消费；买个性化服饰是求异心理引发的消费；买游戏装备属于攀比心理引发的消费。（2）本题要求回答作为一名高中生，我们应如何做一个理智的消费者。针对材料中的情况，主要应该树立正确的消费观，即避免盲从，理性消费；量人为出，适度消费；勤俭节约，艰苦奋斗。再结合材料分析即可。消费心理的表现特点评价从众心理仿效性重复性盲目性优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展。弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活不利。态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。求异心理标新立异优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现。弊端：代价大，社会不认可。态度：过分标新立异，不值得提倡。攀比心理夸耀性盲目性弊端：不实用，对个人生活不利。态度：不健康的心理，不值得提倡。求实心理符合实际讲究实惠优点：理智的消费，对个人生活和社会都有利。态度：大力提倡

（1）从众心理、求异心理、攀比心理（2）量入为出，适度消费。要根据自己的家庭收入水平进行消费避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。