1194智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院）》

题目描述

智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院）》章节测试答案,智慧树 大学生心理健康教育 知到的答案如下：
智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院）》章节测试答案

第1章 单元测试

1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。（ ）

答案：错

2、（ ）是人类一切活动的最基本的心理条件。

答案：智力正常

3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。（ ）

答案：对

4、（ ）是大学生最常见的心理问题。面对这一问题，很多大学生感觉处理起来力不从心。

答案：人际关系问题

5、心理咨询的主要对象是精神病人。（ ）

答案：错

第2章 单元测试

1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象，是由哪三个子系统构成（ ）。

答案：自我认识、自我体验、自我调控

2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识，属于（ ）。

答案：生理自我

3、自我评价是自我认识中的核心成分。（ ）

答案：对

4、大学生自我体验的主要特点是（ ）。

答案：自我体验更加丰富、敏感性和情境性更加突出、自尊感和自卑感相互交织

5、大学生完善自我意识的途径有（ ）。

答案：正确地认识自我、积极地悦纳自我、改变自己的观念和思维方式、建立合乎自身实际的抱负水平

第3章 单元测试

1、积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。（ ）

答案：对

2、嫉妒不利于身心健康。（ ）

答案：错

3、情绪是以个体的愿望和（ ）为中介的一种心理活动

答案：需要

4、自卑情绪主要表现为（ ）。

答案：自我评价低、超概括性自贬、敏感与掩饰

5、情绪包含的要素为（ ）。

答案：主观体验、生理唤醒、外部表现

第4章 单元测试

1、挫折反应的性质及程度，主要取决于（ ）。

答案：挫折认知

2、司马迁被宫著有《史记》，歌德失恋写成了《少年维特之烦恼》运用的是（ ）心理防御机制。

答案：升华

3、“酸葡萄”心理、“甜柠檬”心理属于（ ）。

答案：合理化

4、压力源有（ ）类。

答案：重要生活变动、生活中的小困扰、灾变事件、长期的社会性压力来源

5、挫折包含的三层含义为（ ）。

答案：挫折情境、挫折认知、挫折反应

6、大学生常用的压力管理的策略主要有（ ）。

答案：构建社会支持系统、觉知和调整自己的生理状态、减轻和消除心理负累、进行有效的时间管理

7、情感困扰在各个年级中都普遍存在，而面临毕业时则达到顶点。（ ）

答案：对

第5章 单元测试

1、不仅我们人类有学习行为，动物也有学习行为。（ ）

答案：对

2、大学的学习方式有哪些？（ ）

答案：课堂学习、网络学习、图书馆学习、课外活动学习

3、直觉型学习者擅长掌握新概念，理解抽象的数学公式，不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。（ ）[1] [2] [3] [4] [5]  下一页