“联合”是一门学问,也是一门艺术。请按要求完成有关“联合”的
题目描述
【题目】“联合”是一门学问,也是一门艺术。请按要求完成有关“联合”的探究式学习任务。
步骤一:回顾历史上“联合”
(1)根据所学内容,完成下列知识结构的构建。(提示:将结构中英文字母代表的内容写在答题卡上的相应位置)
材料一:20世纪50年代,在资本主义世界中美国无论在工业生产、出口、贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧六国(法、联邦德国、意、荷、比、卢)所占比重则大幅上升。50年代中期以后,阿登纳说“如果欧洲人不想在起了变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。”1958年西欧六国成立了经济共同体。
材料二:表格以资本主义世界产值等指标为100%,表格中的数字代表各国在资本主义世界所占的百分比。
1970年
工业总产值
出口贸易
黄金外汇储备
美国(%)
37.8
15.2
15.5
日本(%)
9.45
6.9
14.6
联邦德国(%)
10.1
12.2
5.3
法国(%)
6.4
6.4
(2)回答:根据材料一、材料二,分析西欧六国走向联合的原因;并指出20世纪70年代资本主义国家间经济力量对比和经济布局呈现什么变化?
步骤二:总结“联合”的原则
从步骤一中所呈现的历史上的有关“联合”,你认为国家间的“联合”应该遵循怎样的基本原则?
步骤三:解决现实中的“联合”
当今世界有许多问题必须通过世界各国的“联合”行动来解决。请举一例,并说明你的理由。
答案解析
(1)依据所学知识可知德国纳粹党上台后对内实行恐怖主义。制造了“国会纵火案”,打击德国共产党。疯狂迫害犹太人。A处填迫害犹太人。日本法西斯上台后入侵中国,制造南京大屠杀惨案,B处填南京大屠杀。1940年9月27日,德国、意大利和日本三国外交代表在柏林签署《德意日三国同盟条约》(三国公约),成立以柏林-罗马-东京轴心为核心的军事集团 [3] 。这个军事集团的成员被称为“轴心国”。C处填写柏林—东京—罗马。1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成。反法西斯联盟的建立使第二次世界大战的形势发生变化,是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。D处填世界反法西斯。(2)根据题干信息“欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的,没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”并结合所学知识西欧六国经济力量增强,要求摆脱美国控制,但任何一国都无力与之抗衡。分析材料可知20世纪70年代资本主义国家间经济力量对比和经济布局呈现变化是美国经济实力下降,西欧、日本不断增强,形成美、日、西欧三足鼎立局面。(3)分析步骤一中所呈现的历史上的有关“联合”,可知国家间的“联合”应该遵循基本原则是和平共处,互相尊重,不损害对方、他国利益;平等互利,有利于双方发展,有利于世界和平稳定、发展。(4)依据所学知识可知当今世界面临的共同问题,制约着经济发展、威胁人类的生存。如人类在战争问题;人口问题;环境问题;资源问题;毒品问题;艾滋病问题或恐怖主义问题等上需要加强国际合作,相互间的合作。无论是发达国家还是发展中国家,都需要彼此之间进行积极的交往与合作.任何国家都不是孤立存在的,总与其他国家发生不同程度的联系。交通、通信技术的发展,使不同地区间的联系越来越密切;每个国家在经济发展中都优、劣并存,需要互相交流。所以,当今世界需要加强国际合作。
(1)A迫害犹太人 B南京大屠杀 C柏林—东京—罗马 D世界反法西斯(2)西欧六国经济力量增强,要求摆脱美国控制,但任何一国都无力与之抗衡。美国经济实力下降,西欧、日本不断增强,形成美、日、西欧三足鼎立局面。(意思符合即可)(3)和平共处,互相尊重,不损害对方、他国利益;平等互利,有利于双方发展,有利于世界和平稳定、发展。……(符合题意的两点即可。)(4)如;环境问题、人口问题、恐怖主义、战争问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题等任举一例,说明的理由合理即可。
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