制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古

（1）制度：材料一图片是《西周分封形势图》，反映的是西周实行分封制；材料二图片涉及皇帝之下设立中书、门下和尚书三省，尚书省下设立户礼兵刑工六部，即隋唐时期实行三省六部制；材料三图片涉及中书省和诸多行省，即元朝实行行省制。（2）作用：根据图片信息，结合所学知识，可以从疆域、周王、西周贵族和周朝等角度来答题，即扩大疆域，确立周王天下共主地位，西周贵族形成森严的等级系列，巩固周王朝统治。（3）程序：根据材料信息，结合所学知识可知，其运行程序为中书省草拟报告，门下省审议报告，尚书省具体实施；目的：根据材料和所学知识可知，君主通过分散相权，进而实现加强皇权。（4）两对矛盾：材料二涉及君臣关系，即皇权和相权的矛盾；材料三涉及中央与地方的关系，即中央集权和地方分权的矛盾。

（1）西周实行分封制；隋唐时期实行三省六部制；元朝实行行省制。（2）作用：扩大疆域，确立周王天下共主地位，西周贵族形成森严的等级系列，巩固周王朝统治。（3）程序：中书省草拟报告，门下省审议报告，尚书省具体实施；目的：分散相权，加强皇权。（4）两对矛盾：皇权和相权的矛盾；中央集权和地方分权的矛盾。