阅读下面表格中“人类命运共同体”的发展历程。
题目描述
【题目】 阅读下面表格中“人类命运共同体”的发展历程。
时间
活动
内容
2013年3月
莫斯科国际关系学院演讲
习近平首次提出人类命运共同体
2015年9月
联合国成立70周年系列峰会
习近平全面论述了打造人类命运共同体的主要内涵
2016年9月
G20杭州峰会开幕式主旨演讲
习近平呼吁树立人类命运共同体意识
2017年1月
联合国日内瓦总部“共商共筑人
习近平阐释了构建人类命运共同体的
中国方案
【1】习近平主席的相关讲话每一次都获得了国际社会的高度评价。这
①表明中国着眼于时代发展大势,致力于构建人类命运共同体
②表明中国坚持合作共赢,致力于建设一个共同繁荣的世界
③表明中国日益成为世界经济发展的主导力量
④有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【2】关心人类命运,不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。作为中学生,我们应该
①努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化
②了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范
③加入联合国维和部队,为维护世界和平作出贡献
④在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
答案解析
【1习近平主席的相关讲话每一次都获得了国际社会的高度评价,表明中国着眼于时代发展大势,致力于构建人类命运共同体;中国坚持合作共赢,致力于建设一个共同繁荣的世界;有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长。①②④符合题意;③说法错误,中国不是世界经济发展的主导力量。故选C。【2关心人类命运,中学生能做的是学好外语,了解相关国家的历史和文化,了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和,不卑不亢。①②④做法正确。③做法不符合中学生实际,中学生的主要任务是在校接受教育。故选B。
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