材料一：一只雏鹰从小被猎人带回家，把他和一群小鸡放到

题目描述

【题目】材料一：一只雏鹰从小被猎人带回家，把他和一群小鸡放到一起来喂养，天长日久，雏鹰和小鸡们慢慢长大了，小鸡们一直把雏鹰当作同类，雏鹰也一直认为自己就是一只鸡，他们相亲相爱地过着安宁而又平和的日子，每当有鹰在天空翱翔，他总会羡慕地想：“我要能飞起来多好啊！——可惜我是一只鸡。”后来一次偶然的机会，他重新回到了大山。

材料二：他在林间草地上吃草籽、捉虫，过着鸡的生活。悬崖说：“鹰啊！你飞吧，我高高的肩头是你栖息的屋檐。”风说：“你飞吧！你是一只鹰，有我的帮助你会傲视苍穹。”听了悬崖和风的话，鹰尝试着张开了他的翅膀，他终于飞起来了。

运用所学知识，回答下列问题：

（1）说说我们如何才能让自己飞得更高？

（2）结合材料二，回答这只“鸡”是通过什么途径，认识到自己原来是一只“鹰”的？我们该如何对待悬崖和风的言语？

答案解析

（1）①做更好的自己，需要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（2）材料中“悬崖和风说”体现鸡是通过他人评价认识自己的。①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价；③用心聆听，勇于面对，平静拒绝

（1）如何才能让自己飞得更高，就是如何做更好的自己。依据教材知识，从需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长的，在为他人为社会带来福祉的过程中实现的等方面来回答。（2）从材料中的“听了悬崖和风的话，鹰尝试着张开了他的翅膀”是通过他人评价这一途径来认识自己的。第二问回答如何对待他人的评价，依据教材知识，从重视他人的态度与评价，客观冷静分析，不盲从不忽视，用理性的心态面对，用心聆听，勇于面对，平静拒绝等方面来回答。

材料一：一只雏鹰从小被猎人带回家，把他和一群小鸡放到

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