（ ）批判传统教学只注重传授一些陈旧过时的知识，不能适应当代
题目描述
单选题
（）批判传统教学只注重传授一些陈旧过时的知识，不能适应当代急剧变化的社会需求，并在批判的基础上，提出新的教育目标——“完整的人”，即知行合一的人。 A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 罗杰斯 D 布鲁姆
答案解析
[题目解析本题考查罗杰斯的非指导性教学法。美国人本主义心理学家罗杰斯以自己“以病人为中心”的治疗理论为基础，将其应用于学校教学领域，形成了颇具特色的“以学生为中心”的教学理论。罗杰斯批判传统教学只重视传授一些陈旧过时的知识，不能适应当代急剧变化的社会需求；而且这种教学导致学生知情分离——理智是由学校培养出来的，情感是在生活中体验到的，两者各自独立。在批判的基础上，他提出了新的教育目标——“完整的人”，即知行合一的人。C项正确。A项：赫尔巴特是传统教育的代表人物。与题干不符，排除。B项：夸美纽斯是教育学之父，倡导泛智教育与班级授课制。与题干不符，排除。D项：布鲁姆倡导掌握学习和教学目标。与题干不符，排除。故正确答案为C。
：C
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