同学们，首先祝贺你成功地完成了一个月的学习，相信通过这一个月

（1）了解新环境：建立新友谊：尽快认识新老师；了解学习新特点。（2）第一、学会自主学习。第二.提高学习效率。第三.科学安排时间。 （3）第一、确立共同的目标，就拥有团结奋斗的不懈动力。第二、各尽其能，发挥所长，奉献集体。第三、团结协作互助前行。

试题分析：这是初中学生第一次思想品德学科的正式考试，一定要规范好学生的答题习惯，如准确适用术语、看清分值按层次答题，写清层次的序号等等。（1）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样适应初中的新环境。旨在考查学生对新环境的了解和适应情况，落实情感态度价值观目标，题目本身具有一定的综合性，因此对于七年级的学生来说有一定难度。从分值设置看，此问设4分，要求学生回答四个方面的做法。进入初中后，对于七年级的学生来说，一切都是新的：新学校、新老师、新班级、新同学、新学习等等。回答问题时，就要从这些“新”入手，例如了解新学校、认识新老师、发展新友谊、创建新的班集体、了解学习的新特点、找到适合自己的新的学习方法等。（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样把握学习的新节奏。旨在考查学生对初中学习生活的适应情况，落实教材基础知识的考查目标，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生答出四个具体的方法或者答出两个层次的做法。初中的学习不同于小学的学习，学习的科目增加了、难度加大了、老师的授课方式也发生了变化，这对于刚刚踏入中学校门的学生来说，是一个严峻的挑战，需要学生尽快找到适合自己的学习方法，做学习的管理者。回答问题时，可以从摆脱依赖自主学习、了解学习的环节以提高学习效率、合理安排学习时间、找到适合自己的学习方式等方面来回答。（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样建设新集体。旨在考查学生对新的班集体的认识，培养学生对集体的归属感和认同感，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生回答两点即可。回答问题时既可以从确立班级的奋斗目标、为集体做贡献、同学们团结一致的角度作答。也可以从学生的实际生活中的做法的角度作答。