人类思想文明的发展具有多样性，中国的诸子百家和西方的人文主义

（1）学派：根据材料一“全面归隐自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”和“拥有无限仁爱心与向上心的文化人的学派”等信息，结合所学知识可知，这三个派别分别对应的是当时的道家、法家和儒家学派。发展历程：根据所学知识，将第三个学派即儒家学派在中国古代历史上经历的创立、发展、独尊、困境、哲学化、世俗化和被批判地继承等几个阶段，进行简要叙述。（2）精神：根据材料三中“人是一件多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长！”等信息，结合所学知识可知，莎士比亚歌颂人性的高尚和尊严，宣扬了人文主义精神。（3）观点：根据材料四中“人生下来就是自由的”等信息，结合所学知识可以归纳卢梭在这里强调的是“天赋人权”或“追求自由”的思想。（4）运动：根据材料二中“ 普罗塔哥拉”及“人是万物的尺度”、材料三中“ 莎士比亚”“《哈姆雷特》”、材料四中卢梭及其宣扬的观点，结合所学知识可知，三次思想解放分别为智者运动（智者学派）、文艺复兴和启蒙运动。

（1）① 道家  ②法家  ③ 儒家。发展历程：儒家学派在中国古代历史上主要经历了春秋时期由孔子创立，战国时期经孟子、荀子的发展成为蔚然大宗；秦朝经历焚书坑儒的沉重打击；西汉时期经董仲舒的发展，汉武帝独尊儒术，儒学确立了正统地位；魏晋时期受到佛道的挑战；北宋时吸收佛道思想发展成理学；南宋时期朱熹对理学的整合；明代中期王守仁将心学的发展和传播； 明末清初黄宗羲等人对儒学加以批判地继承。（2）人文主义（3）天赋人权； 或追求自由（4）智者运动（智者学派）；文艺复兴；启蒙运动。