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2021-02-25 13:44:39（单选题）《三峡》一课，有一道课后练习：&ldquo
题目描述
A以散文和诗歌进行比较，培养学生的对比阅读能力
B着眼于学生将两者共同含有的内容对应起来
C沟通课内与课外阅读。加强语文与其他学科的联系
D作为补充阅读，拓宽阅读范围，扩大学生视野
答案解析
[db:答案解析]
C参考解析：将诗歌与散文进行比较阅读，有利于培养学生的阅读能力，A项正确；让学生找出两者的联系.换句话说就是找出两者共同含有的内容（都写到三峡夏天水流速度快，猿啼连续不断），B项正确；诗歌作为补充材料，进行纵向比较阅读，有利于拓宽阅读范围，D项正确。C项中“与其他学科的联系”在题干中并未体现，表述错误。故当选。
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