A、 尊重生命可以传递理性和温情
B、 关爱生命可以从爱护小动物开始
C、 生命教育依赖于家庭和社会的配合
D、 生命教育的方式方法
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A这是一道主旨概括题。本段的行文脉络为分总的结构。文段的首句介绍了英国的教育,要求孩子尊重生命。接下来援引了两个例子,运用“此外”连接的并列结构,分别阐述了英国教育的具体化方式。最后运用“在这样的背景下”总结了观点,即教育孩子理解生命来传递理性与温情。故选A。
A
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