历史，因思考而改变，因改变而生动。某校初三年级同学以古今中外

（1）根据第一幅图片“近代东京学生举办西洋音乐会”结合所学知识可知，1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，在社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”。因此第一幅图片对应明治维新；根据第二幅图片“留美幼童”结合所学知识可知，洋务运动时期，有识之士提出要“师夷长技”，于是清政府在1872年到1875年间，先后分四批派出了120名赴美留学的幼童，第一批幼童在上海出发，到达美国新英格兰地区，并且开始了他们的漫漫的留学之路。因此第二幅图片对应洋务运动；根据第三幅图片“改革内容”结合所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施。政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。因此第三幅图片对应商鞅变法。（2）①根据材料二“罗斯福一上任，立刻加强金融管制。首先是全面管制银行。银行信用得到恢复”可以得知，结论“抬高股票价格”违背了上述材料的表达意思，因此，①题后面的括号填写×（错误）；②根据材料“工程提供了大量的就业机会，4.4万个就业机会。”可以得出结论“罗斯福新政兴办公共工程，增加就业机会，刺激生产和消费”。因此，③题后面的括号填写√（正确）。③根据材料二“罗斯福一上任，立刻加强金融管制。首先是全面管制银行；1933年罗斯福政府成立田纳西河流域管理局，整个新政期间修建了31座水利工程”等信息可知，材料只表述了罗斯福新政整顿银行和兴建公共工程的措施，而没有涉及“罗斯福新政指导劳资双方订立本行业的‘公平竞争法规’”。因此，②题后面的括号填写○。④根据材料“美国从未允许政府如此强有力调控过金融。但这的确有效”可以得出结论“罗斯福新政开创了资本主义国家干预经济的先例”。因此，③题后面的括号填写√（正确）。（3）根据材料二“改革开放知识结构示意图”、材料三“从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了；从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了”可知，我国对内改革的特点是：由农村到城市；我国对外开放特点：由沿海到内地；改革开放总体特点是：改革为开放奠定了基础，开放促进就进一步改革。

（1）明治维新、洋务运动、商鞅变法（2）①（错误）②（正确）③（○）④（正确）（3）改革特点：由农村到城市；开放特点：由沿海到内地；改革开放总体特点：开放促进改革。（每点，。意思相近、言之有理即可得分。）