在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（）。

题目描述

　　单选题

　　在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（）。 A “五育”各有其相对独立性 B “五育”的地位存在不均衡性 C “五育”之间具有内在联系 D “五育”可以相互取代

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查全面发展教育的构成及其关系。“五育”是指德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，它们共同构成全面发展的教育。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。德育是灵魂和统帅，为人的发展提供方向；智育是前提和支持，为人的发展提供知识基础和智力支持；体育全面发展教育的重要物质基础；美育起到动力作用，使学生在求真、向善、趋美的过程中达到身心的和谐发展；劳动技术教育综合德育、智育、体育、美育的作用，是实现个体与社会协调统一、和谐发展的纽带和桥梁。正是由于“五育”之间具有内在联系，在教育实践中必须要同等重视。C项正确。A项：“五育”的相对独立性与题干中的“并举”的说法互相抵触。与题干不符，排除。B项：“五育”的作用不同，但其地位在培养人全面发展中的差距并不大。其地位不存在不均衡性。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（ ）。

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（）。