“大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料,
题目描述
【题目】“大一统”观念是中国自西周以来立国的基本观念之一。阅读材料,回答问题:
材料一西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。
——周书灿《从早期国家结构的基本形势看秦汉大一统政治的社会基础》
材料二秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——黄朴民《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》
材料三(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度。
—— 北宋 欧阳修
(1)据材料一,指出将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度?结合所学知识,指出秦朝否定这一制度,实行了什么制度?
(2)据材料二并结合所学知识,指出汉武帝“规范、整齐全国上下的思想”的措施是什么?
(3)据材料三并结合所学知识指出“魏主”是谁?他“去夷即华”的措施对民族关系有何重要影响?
(4)综合上述材料,概括指出中国古代历史发展的主旋律。
答案解析
(1)分封制 实行郡县制(2)“罢黜百家,独尊儒术” (3)北魏孝文帝 促进了民族交融 (4)追求大一统
(1)根据材料一“西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建”,结合所学知识可知,西周初年,周王根据血缘关系的远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,史称分封制。因此将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是分封制;秦朝统一后否定了分封制这个制度,在全国地方推行郡县制。(2)根据材料二,结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。(3)根据材料三“(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度”,结合所学知识可知,“魏主”是北魏孝文帝;为了学习和接受汉文化,更好的统治中原广大地区,北魏孝文帝把都城从平成迁到了洛阳,进行一系列汉化措施的改革。他“去夷即华”的措施促进了民族交融。(4)结合所学知识可知,分封制和郡县制的推行的最初目的都是为了巩固统一;把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,通过改革促进了民族交融;因此从中可知,中国古代历史发展的主旋律是追求大一统。
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