物理课上王老师先带领大家学习了“固态”的概念，后面又学习了“

[题目解析本题考查知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系，分为下位学习、上位学习和并列组合学习。并列组合学习又称并列结合学习，是指当新概念或新命题与学习者认知结构中已有的观念既不产生下位关系，又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是并列组合学习。题干中，先学习“固态”的概念，后学习“液态”的概念，“固态”和“液态”都属于物理学命题，但两者之间不存在上下位关系，因此属于并列组合学习。C项正确。A项：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。与题干不符，排除。B项：上位学习又称总括学习，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。与题干不符，排除。D项：命题学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。命题是在概念的基础上形成的。例如，学习“圆的直径是它的半径的两倍”这一命题时，如果没有获得“圆”“直径”和“半径”等概念，便不能获得这一命题的意义。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

：C