科举制度是中国历史上选拔人才的重要制度。阅读下列材料，回答问

（1）一问根据材料一“……用非其才，改难致治.今所任用，改以德行、学识为本”从用人与治国送给及用人标准进行阐述即可；二问结合所学可知，唐太宗时期提高了进士科的地位，并且完善了科举取士的制度。(2）一问弊端根据材料二“以诗赋记诵求天下之士，以科名资历叙朝廷之位”从注重诗赋的记忆及注重科名资历进行概括；二问结合所学可知，王安石对科举考试改革内容中废除诗赋取士，注重经义策论等实用知识；（3）一问趋势根据材料三“设算学科……设经济特科，荐举经时济变之才……以时务策命题”可知增设的学科门类更加与社会现实紧密联系，更加突出实用性；二问结合近代中国的社会环境从西学的影响、资本主义经济发展、洋务运动、戊戌变法及新政的推动作用进行分析阐述。

（1）人才观：唐太宗认为用人与治国好坏密切相关；用人以德、学识为准；贡献：提高进士科地位，完善科举制度.（2）弊端：人才选拔注重诗赋记诵，官吏任用注重科名资历；改革：废除诗赋取士，注重经义策论；（3）特点：趋于实用.原因：西学的传播；资本主义经济的发展；洋务运动、戊戌变法、新政的推行