下列不属于《学记》教育思想的是（ ）。

[题目解析本题考查《学记》教育思想的相关内容。C项“化性起伪”解释为用礼义法度等去引导人的自然本性，即改造人的本性，使之树立道德观念。荀子提出“性恶论”，认为教育的作用是“化性起伪”，通过教育和学习来改变自己的本性，使人具有适应社会生活的道德智能。C项正确。A项：《学记》认为“幼者听而弗问，学不躐等也”，意思是年幼的学生在学习时只能听而不问，不能超越次第，应循序渐进。与题干不符，排除。B项：“藏息相辅”在《学记》中的意思是课内学习与课外练习相结合。正课学习与课外练习必须兼顾，相互补充。与题干不符，排除。D项：《学记》认为“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”，解释为学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须要知道。人们学习，有的缺点是学得太多，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前。这四种人，心理各有不同。教育者知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足。做教师的，就是要发现他们的长处，补救他们的缺点。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。 　　

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