考试
1970-01-01 08:00:00

唯物主义认识论告诉我们,每个时代的思想理论都是这个时代的产物

题目描述

【题目】唯物主义认识论告诉我们,每个时代的思想理论都是这个时代的产物,都是一定社会历史活动的结果。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了,因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并执行这些法律。如果立法权不同司法权分立,自由同样也不复存在,如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的力量》

材料二 这部著作以天才的、透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观,即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论。

──列宁《卡尔·马克思》

请回答:

(1)材料一中孟德斯鸠的主张是什么?哪一部宪法最早依据这一主张设计了一个联邦制共和国?

(2)根据材料二分析“这部著作”的名称是什么呢?“这部著作”诞生于哪一年呢?

 

(3)当今时代,是深刻变革、深度调整的新时代,是呼唤伟大思想并且能够产生伟大思想的新时代。请你以“伟大思想引领伟大时代”为主题写一篇历史小论文。要求观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰,文采斐然。

要求:①题目自拟,主题明确,观点合理;②有道德良知,弘扬正能量,符合主流价值观;

③史实准确,史论结合,真情实感,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,尊重历史规律,富有

历史特色和时代气息,字数不少于200字。

答案解析

(1)分权制衡(或三权分立)。美国1787年宪法。(2)《共产党宣言》。1848年。(3)阅卷说明:分两步阅卷,第一步,看字数:第二步,看内容:①题目:有切题意的题目;②理由:符合答案提示;③结构:条理清晰,论证透彻,文笔优美;④史实:有相关史实支持自己的论点,且史实无误;⑤完全离题或观点不正确,不得分。若学生有极富创新性、科学性和文学性的表述,可酌情加分。

(1)依据材料一“如果立法权不同司法权分立,自由同样也不复存在,如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量”的信息,依据所学知识可知,孟德斯鸠的主张是分权制衡,1787年美国宪法最早依据这一主张设计了一个联邦制共和国。(2)根据材料二“即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论”的信息,依据所学知识可知,“这部著作”的名称是《共产党宣言》,时间是1848年。(3)依据所学知识可知,我的论题是伟大思想引领伟大时代,进入二十世纪,自立,自重,似乎成为了时代发展的主旋律,鲁迅曾说:自立自重,不可跟人脚系学人言语。这样的思想在二十世纪被展示的淋漓尽致。面对苏联的城市中心论,毛泽东指挥红军攻打长沙中心受挫。根据我国的实际国情,经过一次次的实践与探索。终于发现了农村包围城市,武装夺取政权的工农武装割据的正确思想,只有思想才能为中国革命带来崭新的活力,这时也唯有思想的指引,中国领导人才有勇气发展马克思主义思想,并结合国情探索出的一条适合中国自己发展的道路,终于,中国革命胜利了,新中国成立了。

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