没有无用的知识，只有还没派上用场的知识。人们往往觉得既然用不

题目描述

题目

没有无用的知识，只有还没派上用场的知识。人们往往觉得既然用不上，何必为那些______的东西浪费时间。可他们______了知识之间的相互联系。知识是关于世间万物的信息，获得一种知识相当于多了一个看世界的角度，从这个角度看过去，一些原有的认识会发生改变，从而又______出新的问题和灵感。
填入画横线最恰当的一项是（）。

A:细枝末节忽略激发

B:繁文缛节掩盖萌生

C:零零星星忘记诞生

D:杂乱无章淡化迸发

答案解析

本题可从第三空切入。文段最后一句说，获得知识相当于多了看世界的角度，从这个角度看过去，会出现新的问题和灵感，由此可知，“这个角度”使原有的知识改变，使新的问题和灵感出现。A项“激发”用于此处，符合文意，故A项当选。B项“萌生”指的是有了某个念头、想法，通常主语是人，而不是“角度”，故B项排除。C项“诞生”，通常后面不接宾语，故C项排除。D项“迸发”指的是由内而外突然发出，文段并没有体现出“突然性”，故D项排除。
第一、二空，将“细枝末节”和“忽略”分别代入验证，均符合文段语境，故A项当选。

故本题答案为A选项。

答案：A

没有无用的知识，只有还没派上用场的知识。人们往往觉得既然用不

题目描述

题目

答案解析

相关试题

反馈错误