八年级（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课

题目描述

【题目】八年级（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到。老师批评他上课不专心听讲，扰乱课堂秩序。陈强非常不服气，因为这件事是由同桌先挑起的，而张老师没有批评同桌，只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公，偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释，只是心中不满。以后，陈强上课越来越不听讲，和同学聊天，乱动同学的东西，与语文老师的关系越来越紧张，成绩也越来越差。

（1）陈强与语文老师的关系紧张、成绩越来越差的原因有哪些？

（2）为了改变这种状况，化解与老师之间的矛盾，陈强应该怎么做？

答案解析

（1）因为他没有正确对待老师的表扬和批评（言之有理可酌情给分）（2）①自我反思，冷静、客观地分析原因②相信善意，多些宽容和理解③坦诚相待，注意沟通方式④求同存异，主动关心

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。认真阅读材料，陈强上课时与同桌打闹被老师批评，陈强认为老师处事不公，因此与老师关系越来越紧张，导致成绩越来越差。根据所学知识，这是因为陈强没有正确对待老师的表扬与批评导致的结果。只要学生从正确对待老师的表扬与批评的角度进行说明，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，陈强要改变这种状况，就要进行自我反思，找到自身存在的问题，理解老师的良苦用心，及时和老师沟通，只要学生从上述角度出发说明做法，言之有理即可。

八年级（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课

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