关于教育心理学的发展历程，下列选项中说法正确的是（）。

题目描述

　　单选题

　　关于教育心理学的发展历程，下列选项中说法正确的是（）。 A 卡普捷列夫的《教育心理学》是最早以“教育心理学”命名的著作，因此卡普捷列夫被称为俄罗斯教育心理学的奠基人 B 20世纪60年代，掀起了一股人本主义思潮，弗洛伊德从人本主义出发提出的“以学生为中心”的主张 C 我国第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》 D 1924年潘菽编写了我国第一本教育心理学教科书——《教育心理学》

答案解析

[题目解析本题考查教育心理学的发展过程。教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于19世纪末，其发展大致经历了以下四个时期：（1）初创时期；（2）发展时期；（3）成熟时期；（4）完善时期。其中，在初创时期，我国第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。C项正确。A项：卡普捷列夫的《教育心理学》是最早以“教育心理学”命名的著作，但没有独立的学科内容体系。俄罗斯教育心理学的奠基人为乌申斯基。与题干不符，排除。B项：20世纪60年代，掀起了一股人本主义思潮，罗杰斯从人本主义出发提出的“以学生为中心”的主张。与题干不符，排除。D项：1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书——《教育心理学》。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

关于教育心理学的发展历程，下列选项中说法正确的是（ ）。

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误

关于教育心理学的发展历程，下列选项中说法正确的是（）。