??? 材料一：2018年4月27日，平乐镇一中学生黄某某、

（1）《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（2）①未成年人身心发展不成熟，自我保护能力弱，容易受到不法侵害。②未成年人代表祖国的未来，民族的希望。③现实生活中侵犯未成年合法权益的现象时有发生。（3）①沉着冷静，机智勇敢②寻求家长和老师的帮助③寻求法律帮助，维护自身合法权益。（4）例如：远离校园暴力，共建和谐校园；同学相处是缘分，礼让三分解矛盾；小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好；出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

（1）回答本问要注意“专门”一词，由此我们可从《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》两部法律来举例。（2）本问考查对未成年人特殊保护的原因，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从未成年人身心发展不成熟，自我保护能力弱，容易受到不法侵害；未成年人代表祖国的未来，民族的希望；现实生活中侵犯未成年合法权益的现象时有发生等角度作答。（3）本问考查如何维权。遭遇校园欺凌，我们可以沉着冷静，机智勇敢；寻求家长和老师的帮助；寻求法律帮助，维护自身合法权益等，学生据此回答即可。（4）防治校园欺凌和暴力的标语可围绕远离校园暴力，共建和谐校园；增强法律意识，拒绝校园暴力等角度来写，开放性试题，符合题意即可。