下列与“盈科而后进”体现相同教育原则的是（）。
题目描述
多选题
下列与“盈科而后进”体现相同教育原则的是（）。 A 不陵节而施 B 杂施而不孙，则坏乱而不修 C 不愤不启，不悱不发 D 随人分限所及
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查的是对教学原则的理解情况。“盈科而后进”的意思是泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名，体现的是循序渐进原则。A 项：“不陵节而施”指不超过学的人的接受能力而进行（教育）。体现了循序渐进原则。A 项正确。B 项：“杂施而不孙，则坏乱而不修”指教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。体现的是循序渐进原则。B 项正确。C 项：“不愤不启，不悱不发”体现的是启发性原则。与题干不符，排除。D 项：“随人分限所及”体现的是量力性原则。与题干不符，排除。故正确答案为 AB。
：AB
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