人们的衣食住行、生产劳动、娱乐社交等物质生活无不打上时代的烙

（1）商品经济繁荣（生活丰富多彩，意思相近即可）；政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区（苏湖熟，天下足）（2分）（2）新航路的开辟（欧洲与其他洲之间联系加强）（1分）（3）蒸汽机；（1分）带来了极大的便利（1分）（4）由单一服饰到多元服饰；（1分）改革开放，（1分）促进了经济和社会发展，人民生活水平提高。（答出一点即可，1分）（5）社会生活是时代的反映；社会生活不断文明进步；政治、经济决定着人们生活的状况；科技改变生活等（言之有理即可，1分）

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一反映了南宋经济的现象是：商品经济繁荣；南宋时期的经济发展使我国古代经济重心的南移最后完成的证据是：政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区（苏湖熟，天下足）。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二现象的原因是：新航路的开辟；新航路的开辟，15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融，使世界开始整体。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“史蒂芬孙制造的火车机车”的动力是：蒸汽机；蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。蒸汽机的出现曾引起了18世纪的工业革命。直到20世纪初，它仍然是世界上最重要的原动机，后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。火车的发明对人们生产、生活产生的影响是：带来了极大的便利，方便了人们的出行，加快了人民的速度。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国民众的服饰发生的变化是：由单一服饰到多元服饰；导致这一种变化的主要因素是：改革开放，中国经济迅速的发展，促进了社会经济和社会生活的发展，人民生活水平提高。（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，社会生活的变化应该这样理解：社会生活是时代的反映；了解一个社会的特征，就能看出时代的特点；社会生活不断文明进步；政治、经济决定着人们生活的状况；科技改变生活。