八年级学生小明，经常帮妈妈做家务。一次，他突然想到一个主意，

（1）不是孝敬父母的表现，因为孝敬父母要落实到具体的行动中。（2）孝敬父母表现在各个方面，爱父母，心理想着父母，理解，关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极进取，让父母高兴等。（3）赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感到亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较等。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的情感态度价值观，从设问角度看，属于是什么的问题，从设问内容看，要先判断，在说明理由。题文中小明做了家务向父母索要报酬的做法，不是孝敬父母的表现，理由从孝敬父母的表现，以及孝敬父母不求回报等方面回答。（2）此题旨在考查学生对孝敬父母的表现的认识，主要考查学生对知识的理解和运用，从设问角度看，属于怎么做的角度，从设问内容看，属于开放性试题，只要从学习上、行动上、思想上等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对与父母交往的技巧的认识，主要考查学生是对知识的识记，从设问角度看，属于怎么做的问题，从设问内容看，属于教材基础知识，从赞赏父母；认真聆听；帮助父母，与父母不必太计较等方面回答即可。