考试
1970-01-01 08:00:00一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离
题目描述
A连带学习 B附属学习 C正规课程 D显性课程
答案解析
正确答案:A
正确答案: A 解析 参考解析杜威曾在《经验与教育》一书中提出过 连带学习 的概念。他认为 连带学习 在一定条件下,甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如,一个学生可以得到优秀的数学成绩,但如果他在学习数学的过程中,由于某种原因而 学会 了对数学的厌恶,那就可以预料,在离开学校后,他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了。美国教育家克伯屈也曾提出一个 附属学习 的概念,指的是在学习正规课程内容时,学生在有意无意之间接受的态度、兴趣和情改的熏陶。
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
(单选题)泵允许吸上真空度一般控制在()m。
“此中有真意”的“真”是在什么层面说的?()
(单选题)()提出了差距评价模式。
(多选题)《电信服务质量监督管理暂行办法》规
(单选题)与足太阴相表里的经脉是()。
运用“史论结合”的方法时,要讲究史实与结论的
当心情不好时,小华总喜欢听听歌散散步,这种调
“时代楷模”钟扬,援藏16年,穿梭青藏高原采
【判断题】 煤中灰分测定过程中,灰分小于20
174.国有企业改革总体要求简而言之为“三个
7. 压缩天然气车用气瓶充装压力最高不超过(
(2015山东济南)教师引导和促使学生全身心
根据我国《公司法》,关于发起人股东的说法,错
电流通过人体的途径不同,通过人体心脏电流大小
人们常说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”
人与人之间的相处,彼此需要有一些空间,有时太
耶稣用哪三个比喻来说明神喜悦罪人的悔改?
检查蜂群目的。
极差和标准偏差均表示数据的离散程度,但极差比
BX芯片组支持的最大的内存为( )。