陶冶教育指导法是教育者自觉创设有意义的情境和组织有教育意义的

题目描述

　　判断题

　　陶冶教育指导法是教育者自觉创设有意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化的在思想价值观方面得到感染、熏陶和陶冶的方法。（）

[题目解析本题考查德育方法。在众多德育方法中，情感陶冶法（陶冶教育法）是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。故表述正确。　　

：正确

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