2017年9月4日，金砖国家领导人第九次会晤在厦门举

本题以金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行，习近平主席概括的金砖合作带来的重要启示为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生运用矛盾的知识，简要阐述对“平等相待、求同存异”的认识。本题难度不大，主要考查的是考生对教材基础知识的理解与运用能力。解答本题首先需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，结合所学的相关知识进行分析作答即可。一方面，可以从矛盾即对立统一的角度，分析说明金砖国家间相互交流，取长补短，实现了互利共赢；另一方面，可以从矛盾的基本属性的角度说明，即共同生活在地球村的金砖国家虽有冲突，但尊重彼此发展道路和模式，相互照顾关切，体现了斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；金砖国家间经济、文化的不同是金砖国家增进战略沟通和政治互信的前提，故可以从同一以差别和对立为前提的角度进行分析。

①同一以差别和对立为前提。金砖国家间经济、文化的不同是金砖国家增进战略沟通和政治互信的前提。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。共同生活在地球村的金砖国家虽有冲突，但尊重彼此发展道路和模式，相互照顾关切。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。金砖国家间相互交流，取长补短，实现了互利共赢。